淅川县毛堂乡举行德育社团观摩活动

为了更进一步推展全乡各学校德育社团活动有序发展，强化对各德育社团活动的管理，充分调动各学校德育社团活动的积极性、创造性，增进校际之间互相自学与交流，促成全乡德育社团活动工作向制度化、规范化，将来化发展，让全乡德育社团活动工作规范有序、高效了解地积极开展。2018年11月10日，淅川县毛堂乡中心学校的组织全乡各中小学校长、幼儿园园长和各学校德育主任对毛中、毛小、大庙、牧园、张营五所学校的30多个德育社团活动积极开展情况展开参访及杰出德育社团票选。　　这次德育社团参访和评选活动，主要环绕听取汇报、查询档案、观赏成果展出、集中于对系统四个程序展开。活动前中心学校研究并制订了社团考核细则、社团参访方案等文件，开会了社团专项参访动员会，活动中各参访人员严肃查询涉及资料，告知自学兄弟校杰出作法，争相用手机等工具照片记录，并客观公正地展开了评分。

　　参访完结后分别开会了对系统座谈会，各学校校长、德育负责人融合所看项目从整体印象、主要亮点、严重不足及建议三个方面一一讲话，知无不言言无不尽，讲进账、说道体会、展览未来，气氛亲密冷淡，进账丰厚。　　中心学校德育负责人李伟东同志从成绩与亮点、严重不足与改良、近期德育工作三个方面做到了明确地决定。参访活动在各学校的精心组织和策划下获得了圆满成功。

　　通过本次德育社团活动参访，目的展出社团活动风采，稳固社团建设成果，提高社团活动品质，从而打造出精品社团，更进一步唤起学生的兴趣和嗜好，培育学生的审美情趣和艺术修养，提升学生的综合素质，增进校园文化建设和学生全面发展。充分发挥学生社团自我教育、自我管理、自我服务的大力起到，充份展出学校学生社团建设所获得的成果。

在参访中互相交流，互相自学，取长补短，改良严重不足，对全乡中小学校今后的德育社团活动工作的主动性、实效性大有协助，不忘初心牢记愿景，有力地增进了毛堂乡各学校德育社团活动有序、高效、深入开展，为学生的终生发展，奠定扎实的根基。

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